Regulamin realizacji PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH
w Gimnazjum w Białce

Rok szkolny 2010/11

Ustalenia ogólne:

Ø Uczeń gimnazjum realizuje jeden projekt edukacyjny w danym cyklu edukacyjnym
w klasie II gimnazjum

Ø Temat projektu realizowanego w gimnazjum jest wpisywany uczniowi na świadectwie ukończenia szkoły.

Ø Projekty edukacyjne realizowane są w grupach klasowych.

Ø Udział ucznia w projekcie edukacyjnym ma wpływ na jego ocenę zachowania w roku szkolnym, w którym wykonuje projekt.

Ø Szczegółowe kryteria oceny zachowania, uwzględniające udział ucznia w projekcie edukacyjnym, zapisane są w wewnątrzszkolnych zasadach oceniania w Statucie szkoły.

1. Dyrektor szkoły powołuje koordynatorów (wychowawców klas II), którzy są odpowiedzialni za realizację projektów edukacyjnych w szkole.

2. Rada Pedagogiczna zatwierdza regulamin realizacji projektów edukacyjnych.

3. Dyrektor szkoły wprowadza zarządzeniem zapisy regulaminu.

4. Do zadań szkolnego koordynatora projektów należy:

Ø Udzielanie nauczycielom pomocy merytorycznej na temat metody projektu.

Ø Koordynowanie pracy opiekunów projektów.

Ø Zebranie dokumentacji projektów.

Ø Wyznaczenie organizatora Festiwalu Projektów (wśród opiekunów projektów
lub innych nauczycieli)

Ø Poinformowania uczniów i ich rodziców o warunkach realizacji i przebiegu projektu edukacyjnego.

Ø Dobór grup projektowych wśród uczniów.

5. Nad realizacją konkretnego projektu czuwa opiekun projektu. Do jego zadań należy:

Ø Omówienie scenariusza projektu z uczniami.

Ø Przygotowanie dokumentacji projektu i zapoznanie uczniów z zasadami
jej prowadzenia:

- karty projektu

- sprawozdanie z realizacji projektu

Ø Czuwanie nad prawidłowym przebiegiem projektu.

Ø Opieka na uczniami podczas zadań projektowych i konsultacji.

Ø Pomoc uczniom na każdym etapie realizacji projektu.

Ø Motywowanie uczniów do systematycznej pracy.

Ø Pomoc w prezentacji projektu.

Ø Ocena projektu i jego prezentacji.

Ø Odnotowanie w zeszycie wychowawczym punktów za udział i pracę uczniów
w projekcie.

Ø Prowadzenie dziennika projektu.

6. Działania projektowe:

Ø W terminie do końca I semestru roku szkolnego, w którym będzie realizowany projekt edukacyjny nauczyciele ustalają zestaw projektów edukacyjnych do realizacji
w danym roku szkolnym.

Ø Przy ustalaniu tematów projektów edukacyjnych bierze się pod uwagę ważne wydarzenia rocznicowe, społeczne, uwarunkowania środowiska lokalnego, potrzeby szkoły, realizacje podstawy programowej.

Ø Uczniowie dokonują wyboru tematu projektu, który będą realizować w terminie do końca lutego.

Ø Opiekunowie projektów omawiają z uczniami: scenariusz projektu, który zawiera plan działań, przydział zadań oraz kryteria oceniania projektu i jego prezentacji.

Ø Opiekunowie projektów wyznaczają miejsce i terminy konsultacji.

Ø Uczniowie pod opieką nauczycieli pracują nad realizacją projektu przez 3 miesiące, najpóźniej do końca maja danego roku szkolnego.

Ø Opiekunowie projektów edukacyjnych do końca maja przygotowują program Festiwalu Projektów, uzgadniają formułę prezentacji poszczególnych projektów.

Ø Opiekun projektu dokonuje oceny projektu i wszystkich etapów jego przebiegu.

Ø Projekty edukacyjne prezentowane są publicznie podczas Festiwalu Projektów.

Ø Festiwal Projektów odbywa się w czerwcu w terminie uzgodnionym
w harmonogramie roku szkolnego.

Ø Podczas Festiwalu Projektów dokonuje się oceny prezentacji projektów

Ø Do końca roku szkolnego uczniowie pod opieką nauczycieli przygotowują sprawozdania, które wraz z kartą projektu przekazują szkolnym koordynatorom projektów edukacyjnych.

Ustalenia dodatkowe:

Ø Dyrektor szkoły decyduje o zwalnianiu ucznia z realizacji projektu edukacyjnego
w uzasadnionych przypadkach na udokumentowany wniosek rodziców.

Ø Dyrektor podejmuje decyzję o umożliwieniu uczniowi realizowania projektu edukacyjnego na jego prośbę w sytuacjach uniemożliwiających jego obecność
w szkole (np. nauczanie indywidualne, inne sytuacje losowe lub zdrowotne)

Ø Dyrektor szkoły rozstrzyga sytuacje problemowe mogące pojawić się podczas realizacji projektów edukacyjnych.

Ø Dyrektor szkoły w porozumieniu z Radą Pedagogiczną może zmienić zapisy niniejszego regulaminu, dostosowując je do realiów i możliwości organizacyjnych szkoły.

ZAŁĄCZNIKI:

* karta projektu

* wzór sprawozdania