ZESPÓŁ SZKÓŁ W BIAŁCE

ZREALIZOWAŁ II ETAP PROJEKTU

„PIERWSZE UCZNIOWSKIE DOŚWIADCZENIE DROGĄ DO WIEDZY”

W czerwcu zakończył się II etap Projektu współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego pt. „Pierwsze uczniowskie doświadczenie drogą do wiedzy”. Bazą teoretyczną Projektu jest Teoria Wielorakich Inteligencji Howarda Gardnera, która została uznana za największe odkrycie nauk humanistycznych XX wieku

Przez 5 miesięcy klasa I Szkoły Podstawowej brała udział w dodatkowych zajęciach, ponieważ każde dziecko jest zdolne, a istotą edukacji jest wspieranie tych zdolności, rozwijanie i pielęgnowanie talentów. Uczniowie pracowali chętnie, aktywnie włączali się w zajęcia inspirowane przez wychowawcę – p. Teresę Biskup. Podczas lekcji

z dużym zaangażowaniem brali udział w grach sportowych. Tworzyli ciekawe animacje teatralne, bawiąc się wykonanymi przez siebie pacynkami. Z zapałem przystępowali też do zajęć plastyczno – technicznych, wykonując staranne i twórcze prace. Zajęcia pomogły uczniom w rozwoju wielorakich umiejętności i zdolności. Możliwość oglądania pracy i dokonań dzieci mieli również rodzice. Mogli oni poznać mocne i słabe strony swoich pociech. Rozwijanie wielorakich inteligencji naszych uczniów było możliwe w ramach Projektu, który objął 2700 szkół z sześciu województw. Szkoła zyskała wiele pomocy, które stanowiły bazę dla prowadzonych zajęć. Odpowiednio wykorzystane - pozwoliły na odnoszenie sukcesów wszystkim dzieciom.

Zajęcia zakończyły się pokazem na forum publicznym efektów pracy i umiejętności dzieci. Na prezentację przybyli rodzice uczniów biorących udział w projekcie, a także zaproszeni goście: pani Dyrektor Ewa Hutniczak oraz uczniowie klas „0”, „II”, „III” i wychowankowie przedszkola wraz z wychowawczyniami.

Od września rozpoczniemy w naszej szkole realizację III etapu Projektu, gdyż kapitał ludzki - to największe bogactwo narodu!